18. Februar 2026: Interview zu LivingEducation für die Aargauer Zeitung. 16. Februar 2026: Treatment – Filmportrait Yahya Hassan Bajwa (Schwerpunkt LivingEducation) zum 100 Jahre Jubiläum von Montana Zugerberg. Drehorte nächste Woche an der kantonalen Schule für Berufsbildung, vor dem Stadthaus und Badenertor. Anschliessend in der Moschee in Zürich und auf dem Zugerberg. 15. Febrar 2026: An der Elternveranstaltung im April…read more →
24. Januar 2026: Teilnahme Tagung “Bekämpfung von geschlechterspezifischer Gewalt”, Bern. Rede von Bundesrat Beat Jans, Input von alt-BR Simonetta Sommaruga ua. 24. Januar 2026: Teilnahme HEKS Weiterbildung Basiswissen Kindesschutzrecht. 17. Januar 2026: Jens, der im Dezember in Pakistan als Freiwilliger bei LivingEducation gearbeitet hat, hat ein Badminton-Projekt ins Leben gerufen! 11. Januar 2026: Die Lehrerinnen schreiben ab jetzt ihren Wochenbericht…read more →
24. Dezember 2025: Besinnliche Weihnachten / schöne Feiertage und ein guter, rutschfreier Rutsch ins 2026. 29. Dezember 2025: Unser freieilliger IT-Mitarbeiter aus der Schweiz berichtet: Bis letzten Donnerstag, jeden Tag von 8:30 bis 11 Uhr Computer Kurs und Praxis. Haben 12 Computer, die laufen, darauf haben sie sich mit MS Word vertraut gemacht und jede Lehrerin hat ein eigenes Dokument…read more →
29. November 2025: In Pakistan PC-Kurs für die Lehrerinnen von der Schule LivingEducation. 25. November 2025: „Tochter, Schwester, Ehefrau, Mutter, Freundin, Vertraute… nenn mich einfach ‘Frau’ und respektiere mich als solche.” November: Internationaler Tag zur Beseitigung von Gewalt gegen Frauen Bildung und Frauenrechte gehen Hand in Hand. Aus diesem Grund hat LivingEducation fast von Anfang an das Projekt „Dast-e-Shafqat” (wörtlich…read more →
31. Oktober 2025: “Pakistan – ein Land voller Wirren und Konflikte”, ein Vortrag von Yahya Bajwa, 31. 10. 2025, um 1930h, Kulturzentrum, SONGTSEN HOUSE, Gubelhangstrasse 7, 8050 Zürich-Oerlikon. 23. Oktober 2025: 90 minütiges Interview für ein Film-Portrait zur 100. Jahresfeier vom Institut Montana Zugerberg – Schwerpunkt war die Entstehungsidee von LivingEducation auf dem Zugerberg und dessen Weiterentwicklung. 22. Oktober 2025: Aus…read more →
14. September 2025: Fast alle haben die Prüfungen abgeschlossen – in zwei Klassen werden die Prüfungen noch Montag gemacht. Die Resultate sind ermutigend: Viele Lernende haben sich richtig angestrend, damit sie in die Gruppe-A eingeteilt werden… Weitere Kinder sind in die Schule eingetreten. 8. September 2025: Vorbereitungsphase ist abgeschlossen und nun werden die Prüfungen an der ganzen Schule durchgeführt, um…read more →
25. August 2025: 25 neue Lernende an der Schule. Am 8. September finden die Prüfungen in der Schule statt, um anschliessend die Grupper in den Klassen zu bilden… 18. August 2025: Die Situation hat sich in der Schule noch nicht gross verändert. Noch immer fehlen Lernende. Die Lehrpersonen wiederholen den Schulstoff und bereiten die Kinder auf die Prüfung vor, damit…read more →
Im Juli 2025: Während dem Italienaufenthalt fanden zwei Treffen mit Personengruppen statt, die sich für LivingEducation bereits einsetzen oder in Zukunft einsetzen wollen. 25. Juli 2025: Treffen zwischen dem Präsidenten und dem Länderkoordinator von LivingEducation.
26. Juni 2025: Gespräch mit Pfr. Res Peter zum Thema “500 Jahre Badener Disputation – ein Fest für Frieden und Verständigung”. Weitere Zusammenarbeit wird besprochen, darunter auch die Teilnahme von LivingEducation. 5. Juni 2025: Revision der Schweizer Buchhaltung. 2. Juni 2025: Freitag, der 29. war der letzte Arbeitstag der LivingEducation School vor den Sommerferien. Die LE-Schule wird ab Montag, den…read more →
25. Mai 2025 aus Pakistan: Es gibt ein tiefes Verständnis dafür, dass in jedem Krieg die Hauptstädte und die militärischen Hauptquartiere die ersten Ziele sind. Die LivingEducation-Schule liegt in der Nähe dieser beiden Ziele. Aufgrund der Angst vor Verlusten und Zerstörung während des jüngsten Krieges zwischen Indien und Pakistan sind viele der armen Familien, die in der Nähe von Islamabad…read more →
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