11. November 2025: Die Lehrerinnen haben alle ihre Berichte zur wöchentlichen Auswertung geschickt. Die verschiedenen Unterrichtsvideos, die ich letzte Woche geschickt hatte, wurden diskutiert und entsprechend der Klassenstufe auch angewendet. Wichtig ist, dass der Unterricht vermehrt interaktiv sein muss. Die SchülerInnen sollen mehr nacherzählen, eigene Geschichten erzählen und auch aufschreiben. Am Freitag bringen die SchülerInnen eigene Geschichten mit in die…read more →
31. Oktober 2025: “Pakistan – ein Land voller Wirren und Konflikte”, ein Vortrag von Yahya Bajwa, 31. 10. 2025, um 1930h, Kulturzentrum, SONGTSEN HOUSE, Gubelhangstrasse 7, 8050 Zürich-Oerlikon. 23. Oktober 2025: 90 minütiges Interview für ein Film-Portrait zur 100. Jahresfeier vom Institut Montana Zugerberg – Schwerpunkt war die Entstehungsidee von LivingEducation auf dem Zugerberg und dessen Weiterentwicklung. 22. Oktober 2025: Aus…read more →
14. September 2025: Fast alle haben die Prüfungen abgeschlossen – in zwei Klassen werden die Prüfungen noch Montag gemacht. Die Resultate sind ermutigend: Viele Lernende haben sich richtig angestrend, damit sie in die Gruppe-A eingeteilt werden… Weitere Kinder sind in die Schule eingetreten. 8. September 2025: Vorbereitungsphase ist abgeschlossen und nun werden die Prüfungen an der ganzen Schule durchgeführt, um…read more →
25. August 2025: 25 neue Lernende an der Schule. Am 8. September finden die Prüfungen in der Schule statt, um anschliessend die Grupper in den Klassen zu bilden… 18. August 2025: Die Situation hat sich in der Schule noch nicht gross verändert. Noch immer fehlen Lernende. Die Lehrpersonen wiederholen den Schulstoff und bereiten die Kinder auf die Prüfung vor, damit…read more →
Im Juli 2025: Während dem Italienaufenthalt fanden zwei Treffen mit Personengruppen statt, die sich für LivingEducation bereits einsetzen oder in Zukunft einsetzen wollen. 25. Juli 2025: Treffen zwischen dem Präsidenten und dem Länderkoordinator von LivingEducation.
26. Juni 2025: Gespräch mit Pfr. Res Peter zum Thema “500 Jahre Badener Disputation – ein Fest für Frieden und Verständigung”. Weitere Zusammenarbeit wird besprochen, darunter auch die Teilnahme von LivingEducation. 5. Juni 2025: Revision der Schweizer Buchhaltung. 2. Juni 2025: Freitag, der 29. war der letzte Arbeitstag der LivingEducation School vor den Sommerferien. Die LE-Schule wird ab Montag, den…read more →
25. Mai 2025 aus Pakistan: Es gibt ein tiefes Verständnis dafür, dass in jedem Krieg die Hauptstädte und die militärischen Hauptquartiere die ersten Ziele sind. Die LivingEducation-Schule liegt in der Nähe dieser beiden Ziele. Aufgrund der Angst vor Verlusten und Zerstörung während des jüngsten Krieges zwischen Indien und Pakistan sind viele der armen Familien, die in der Nähe von Islamabad…read more →
28. April 2025: Die erste Woche nach der letzten Weiterbildung der Lehrerinnen zeigt Folgen. In den ersten Klassen, wo möglich, wurde die Klasse in zwei Gruppen – A für schnell Lernenden und B für Langsamlernende – unterteilt. In einigen Klassen werden noch Prüfungen durchgeführt, um die Gruppeneinteilung besser durchzuführen. Dieser Prozess geht sicher 1-2 Monate. Danach hat jeder Lernende die…read more →
23. März 2025: Morgen, am Montag, den 24. ist der letzte Prüfungstag an der LE-Schule. Am Samstag fand ein Treffen statt, um die jährliche Preisverleihung für die Schüler der LE-Schule zu organisieren. Madam Robina, eine pakistanisch-britische Dame im Ruhestand, nahm ebenfalls an dem Treffen teil. Viele der LE-Schüler gehen zu Madam Robina, um Nachhilfe zu erhalten. Die Arbeiten an einer…read more →
24. Februar 2025: Die Solarplatten für die Solarstromanlage der LivingEducation-Schule wurden installiert. Der Rest der Elektroarbeiten ist ebenfalls abgeschlossen. Die Installation des Ökostromzählers ist ebenfalls abgeschlossen. Jetzt warten wir auf die Experten der Regierung, um unser System auf das grüne Solarsystem umzustellen. Mindestens bis zum Ende der jährlichen Prüfungen liegt der Schwerpunkt weiterhin auf der Zusammenarbeit zwischen den Eltern und…read more →
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