November 2019

26. November 2019: Alle Schulangelegenheiten laufen gut. Ein neues Mädchen wurde in unsere Schule aufgenommen. Sie kommt aus Sargodha und wird jetzt bei uns im Hostel wohnen. Sie gehört einer armen Familie an, ihre Eltern können sich eine Schule nicht leisten. Als sie die Einrichtungen von LivingEducation sahen, schickten sie ihre Tochter hierher.
Das Interesse aller Kinder an Bildung wächst von Tag zu Tag, weil sie jeden Tag etwas Neues lernen. Neben dem Studium werden ihnen auch Allgemeinwissen und Ethik vermittelt. Zum Beispiel, wenn sie zur Schule kommen, sich von ihren Familien zu verabschieden, anderen zu helfen, leise zu sprechen, ältere Personen zu respektieren usw.
Die Unterrichtsweise in unserer Schule unterscheidet sich von der in anderen Schulen, was für alle Kinder und Eltern überraschend ist.
Eltern konnten sich nicht vorstellen, dass ihre Kinder so lernen lesen und zu schreiben. Videos helfen sehr, die Kinder zu unterrichten. Wenn Kinder die Geschichte in Englisch hören, versuchen sie, die gleichen Wörter zu sprechen. Dann erzählen sie sich die Geschichte und sind froh, dass sie Englisch anwenden konnten.
Etwa ein Drittel des Lehrplans ist erledigt. Das zweite Trimester wird in diesem Monat beendet. Das Dritte und Letzte beginnt im Dezember.

24. November 2019: Es waren 2 bedürftige Mädchen in unserem Hostel 11 und 13 Jahre. Sie mussten nach Hause gehen, da der Vater ernsthaft krank wurde. Dieser ist gestern verstorben. Das LivingEducation-Team hat die Beileidsbotschaft per Telefon übermittelt. In den nächsten Tagen wird die Vertretung von LivingEducation bei ihnen einen persönlichen Beileidsbesuch abstatten.
Die Familie war schon arm und jetzt ist die Situation noch schlimmer. Das LE-Team hatte heute ein Treffen und beschloss, mit der Mutter der Mädchen zu sprechen. Das Team wird versuchen, die Familie und die Verwandten zu überzeugen, dass die Mädchen weiterhin die Schule besuchen sollten. Die Mutter will, dass die Mädchen weitergebildet werden, aber die Verwandten und Freunde der Familie wollen das nicht. Ein Kommentar kam, dass jeder möchte, dass die Mädchen ungebildet und ohne Selbstvertrauen bleiben. Dadurch werden die Mädchen keine Macht haben, zu widersprechen, wenn sie wie eine Ziege an die ungebildeten und arbeitslosen Söhne der nächsten Verwandten abgegeben werden.
Das LE-Team hat sich entschlossen, wachsam und nachdrücklich darauf hinzuarbeiten, dass den Mädchen nichts angetan wird. Gemäß den örtlichen Ritualen und Überzeugung müssen die Mädchen mindestens 10 oder 40 Tage Trauerzeit zu Hause und bei der Familie verbringen.
Das LivingEducation-Team wartet auf ein Freigabesignal der Mutter. Sie möchte, dass das LE-Team sie besucht, wenn es nicht viele Gäste gibt. Die ganze Angelegenheit und Situation wird nach dem 1. Besuch des LE-Teams klarer.

24. November 2019: Am zweiten Schulort, an dem wir ab April 2020 beginnen wollen, wurde Essen an armen Kindern verteilt. Rund 60 Kinder und einige Erwachsene nahmen daran teil.

15. November 2019: Vortrag für drei Klassen an der kantonalen Schule für Berufsbildung in Aarau zu Pakistan und zu den Projekten von LivingEducation.

14. November 2019: Drei neue Mädchen sind in unser Internatsschule eingetreten. Sie kommen aus Sargodha. Sie hatten nie die Chance, zur Schule zu gehen, weil sie einer armen Familie angehören.
Name: Zainab Bibi Alter: 15 Jahre.
Name: Noor Riaz Alter: 7 Jahre.
Name: Marium Riaz Alter: 5 Jahre.

Vorstellung eines neuen Schülers:
Name: Abdul…
Name des Vaters: Muhammad…
Alter: 11 Jahre
Beruf des Vaters: Arbeiter, das eine Auge wurde verletzt und er daher
behindert.
Dieser Junge gehört zu Swat, und die Familie ist aufgrund der Krise in Swat ausgewandert. Er hatte nie die Gelegenheit, zur Schule zu gehen, bis seine Familie von LivingEducation erfuhr. Er trat am 5. September 2019 in unsere Schule ein. Seine Familie konnte sich den Schulbesuch nicht leisten und jetzt fühlen sie sich erleichtert, glücklich und sind sehr dankbar für die Möglichkeit einer kostenlosen Ausbildung bei LivingEducation. Als er zur Schule kam, verstand er nicht einmal Urdu. Jetzt hat er gelernt, Urdu in der Klasse und kleine Sätze Englisch zu sprechen, indem er die Kindergeschichten auf Englisch hörte. Er hat großes Interesse am Lernen. Er arbeitet sehr hart, wenn er Mathematik lernt, sein Lieblingsfach. Während des letzten Monats in der Schule hat er gelernt, wie man Additions-, Subtraktions- und Multiplikationsfragen löst.

9. November 2019: Die Bauern mit kleineren Grundstücken können in ihren Dörfern nicht überleben. Aufgrund der alten konventionellen Landwirtschaftsmethoden können die Kleinbauern ihre Kinder nicht richtig ernähren oder ihre Ausbildung nicht finanzieren.
Das LivingEducation-Team arbeitet an dem Thema, diese Landwirte auszubilden und nach Lösungen für diese Landwirte zu suchen, um ihnen zu ermöglichen, einen guten Betrag für ihre Familien zu verdienen
Heute wurde auf der Farm, die der LE School am Stadtrand von Islamabad angeschlossen ist, eine Landvermessung durchgeführt.
Der Zweck dieser Landvermessung ist es, diese Farm mit einer LE-Schule in eine Ausbildungsstätte für die kleinen und ärmeren Bauern umzuwandeln, um sie auf die modernen landwirtschaftlichen Techniken umzustellen.
LE hat geplant, es den Kleinbauern zu ermöglichen, zu dieser Einrichtung zu kommen und zu lernen, wie man mit neuen Anbaumethoden bei kleineren Farmen besser verdienen kann.
Nach dem Erfolg dieses Projekts in der Nähe von Islamabad plant LE, dass dasselbe Projekt auf der Farm, die an die neue LE-Schule angeschlossen ist, die ab März 2020 in Faisalabad eröffnet wird, ebenfalls durchzuführen.

8. November 2019: Heute fand ein Treffen zwischen der Frau mit zwei Kindern und dem Ehemann im LE-Menschenrechtsbüro statt.
Aufgrund des aggressiven Verhaltens des Ehemanns und seiner Familie musste diese Frau mit den Kindern das Haus verlassen und Schutz bei LivingEducation suchen. Alles wurde versucht, damit diese Familie nach Hause ziehen und die Kinder ihre Schule wieder aufnehmen konnten. Eine juristische Vereinbarung auf offiziellem Papieren wurde zwischen den beiden Parteien schriftliche festgehalten. Der Ehemann gab schriftlich bekannt, dass es in Zukunft keine Aggressionen gegen seine Frau und Familie geben wird.
Der Ehemann konnte aber seine schriftlichen Zusagen nicht einhalten. Seine Familie hat sich immer noch in die Angelegenheiten dieser Frau und der beiden Kinder, 9 der Sohn und 11 Jahre die Tochter, eingemischt.
Die Familie des Mannes möchte das Mädchen, d.h. Seine Tochter, als zukünftige Frau für ihren Sohn versprechen (Heirat Cousins ersten Grades). Die Frau möchte, dass das Mädchen eine höhere Ausbildung absolviert. Diese Frau gehört nicht zum selben Clan und die Familie des Ehemanns versucht immer, ihr zu beweisen, dass sie aus einem minderwertigen Clan stammt. Deshalb müssen sie sicherstellen, dass die Tochter des Ehemann im eigenen Familienclan bleibt.
In der heutigen Sitzung wurde vereinbart, dass es bis zu den jährlichen Abschlusspürfungen in der Schule – in etwa 3 bis 4 Monaten – von beiden Parteien keine weiteren Maßnahmen ergriffen werden dürfen.

4. November 2019: Lions Club Visp lädt ein zum Thema “LivingEducation: Eine Vision für Mädchenbildung und Frauenrechte in Pakistan trotz Fundamentalismus”.

3. November 2019: Von unserem Pakistan Koordinator:
Website-Angelegenheiten von LivingEducation werden bis Ende 2019 geregelt. Ein Treffen mit dem Experten und Verantwortlichen und dem LE-Koordinator wird in Kürze erwartet.

Mikrofinanzprojekt:

LivingEducation sucht nach einem neuen Ort für das Micro Finance-Projekt. Ein Bereich, der in Betracht gezogen wird, betrifft hauptsächlich Christinnen. Das andere betrachtete Gebiet ist, wo mehr gemischte Religionsgemeinschaften leben. LivingEducation wird weitere Diskussion, Treffen durchführen und Gedankenaustausch mit den vor Ort teilnehmenden Personen über Ort und Zeitpunkt des Projektbeginns entscheiden. Die nächsten Treffen sind für den 8. und 12. November 2019 geplant. Die Berichte folgen entsprechend.

1. November 2019: Wir haben den Kindern in der Schule einige Fragen gestellt. Hier eine Antwort, die zu Denken gibt…
Name: Habiba, 1. Klasse, Alter: 12 Jahre, afghanisches Flüchtlingskind. Dieses Mädchen ist auch zum ersten Mal in einer Schule. Sie muss nach der Schule die Kühe anderer Leute rausholen.

1. Was wünschst du dir für die Welt?
Ich wünsche den afghanischen Mädchen eine Welt, in der sie alle die Möglichkeit haben, eine Schule zu besuchen und eine Ausbildung zu erhalten.

2. Wenn Sie Präsident wären, was würden Sie zuerst ändern?
Ich werde den traditionellen Eltern die Rechte nehmen, die ihren Mädchen die Grundschulbildung vorenthalten. Ich werde allen Mädchen, die besonders Analphabeten angehören, eine Schulpflicht auferlegen.

3. Wenn du eine Superkraft haben könntest, welche würdest du wählen?
Ich habe viele Wünsche, aber als Mädchen kann ich das nicht sagen. Als Kind wollte ich immer jeden Abend wie Glühwürmchen glänzen.

4. Wenn Du Lehrerin wärst, welches Fach würdest Du unterrichten?
Das einzige, was unsere männlichen Familienmitglieder lernen, ist, für ihre kleinen Läden auf den Karren zu zählen. Ich wäre gerne Mathematiklehrer, um solchen armen und hilflosen Menschen zu helfen, und das zweitbeste Fach ist Wissenschaft.

5. Mit wem hättest Du gerne einen Kuchen teilt?
Ich hörte von Kuchen, als wir diese Schule besuchten. Wenn ich jemals das Glück hätte, es in der Realität zu haben, werde ich es mit meinem Vater teilen. Ich bin mir sicher, dass er auch noch nie einen probiert hat.